近年來(lái)，荊州區(qū)圍繞教育均衡發(fā)展和古城人口疏散，積極探索新的辦學(xué)模式，充分發(fā)揮名校優(yōu)勢(shì)，采取“統(tǒng)一法人、統(tǒng)一課程設(shè)置、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一師資配備、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)使用、統(tǒng)一質(zhì)量評(píng)價(jià)”六個(gè)統(tǒng)一的“一校多區(qū)”模式，帶動(dòng)城郊學(xué)校的發(fā)展。將荊州市某中學(xué)并入荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)校區(qū)。

   該中學(xué)新校區(qū)是荊州區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，為九年一貫制學(xué)校，可容納2580名學(xué)生，建成后將成為荊州市城北片區(qū)硬件設(shè)施最好的義務(wù)教育階段學(xué)校。

   日前，隨著教育部出臺(tái)將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容，各地學(xué)校均在加快落實(shí)這一政策。在這一背景下，湖北荊州某中學(xué)新校區(qū)心理咨詢室也已經(jīng)建成并投入使用，以滿足學(xué)校高質(zhì)量教學(xué)需求。

   陽(yáng)光心健作為專業(yè)的心理咨詢室設(shè)備廠家，在新校區(qū)心理咨詢室建設(shè)項(xiàng)目中，為學(xué)校制定的具有特色的心理建設(shè)方案，幫助學(xué)校完成心理咨詢室布置。

▲心理咨詢室整體布置

   學(xué)校建設(shè)功能完善的心理咨詢室，要具備齊全的心理功能室，并配備一到兩名的心理健康老師，滿足日常心理教學(xué)的需要。

一、辦公接待室

   建立辦公接待室，可以用于心理老師進(jìn)行日常辦公，并兼用于接待前來(lái)做心理咨詢的學(xué)生，因此，作為常規(guī)的辦公接待室，在心理設(shè)備方面配置心理催眠床和心理健康自助平臺(tái)能夠滿足日常工作需求。

▲辦公接待室布置

   心理健康自助平臺(tái)含有多種不同的自助心理測(cè)評(píng)模塊，自助心理放松模塊和自助行為訓(xùn)練等多種不同的模塊功能，學(xué)生可通過(guò)自助的方式進(jìn)行自我操作，從而提升自身的心理健康水平。

二、心理放松室

   在專業(yè)的心理放松室進(jìn)行專業(yè)的心理放松訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生提供多種不同的放松訓(xùn)練條件，從而讓其緩解心理壓力，改善負(fù)面情緒，振奮精神，幫助學(xué)生恢復(fù)或增進(jìn)心理健康。

▲心理放松室設(shè)計(jì)

   音樂(lè)放松訓(xùn)練系統(tǒng)是心理放松室內(nèi)常見的一種心理設(shè)備，陽(yáng)光心健研發(fā)的心理放松訓(xùn)練系統(tǒng)含有四類八套不同種類的音樂(lè)，這些不同類型的音樂(lè)可改善學(xué)生大腦皮層焦慮、緊張的情緒，通過(guò)音樂(lè)的反饋?zhàn)饔茫瑤椭鷮W(xué)生進(jìn)行全面放松，為其打造一個(gè)解壓、放松的平臺(tái)。

三、認(rèn)知調(diào)節(jié)室

   建立認(rèn)知調(diào)節(jié)室，配備愛心擁抱系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心理關(guān)懷以及撫慰，并配備相對(duì)應(yīng)的認(rèn)知調(diào)節(jié)設(shè)備，可以幫助學(xué)生給予正向心理關(guān)懷，并達(dá)到心理安撫、關(guān)愛、調(diào)節(jié)心理情緒的作用。

   陽(yáng)光心健愛心擁抱系統(tǒng)擁有溫暖、可愛的外形，學(xué)生在使用的過(guò)程中可以觸發(fā)不同的擁抱等級(jí)，感受到擁抱所帶來(lái)的安全感，并感受到被關(guān)心、被呵護(hù)的感覺，從而為學(xué)生調(diào)節(jié)心理情緒。

▲體感互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)布置

   學(xué)生在進(jìn)行心理調(diào)節(jié)的過(guò)程中，可以使用智能體感互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)，在心理調(diào)節(jié)的過(guò)程中，通過(guò)“人機(jī)互動(dòng)”模式，通過(guò)系統(tǒng)中不同功能的心理訓(xùn)練模式，自由的開展心理訓(xùn)練，可以充分的發(fā)揮學(xué)生的心理潛能，從而達(dá)到心理放松減壓、調(diào)節(jié)心理健康的作用。

四、心理沙盤室

   在學(xué)校心理建設(shè)項(xiàng)目上，心理沙盤室是不可或缺的一種心理功能室。心理老師可以在心理沙盤室內(nèi)安排學(xué)生開展心理沙盤游戲，并在游戲的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問(wèn)題，從而及時(shí)給出相對(duì)應(yīng)的心理方案，這些對(duì)于提升學(xué)生的心理健康水平具有重要的作用。

▲心理沙盤室設(shè)計(jì)

五、心理宣泄室

   陽(yáng)光心健智能吶喊宣泄儀廣泛應(yīng)用于心理宣泄室，其中系統(tǒng)內(nèi)含多種不同的情緒發(fā)泄模式可以用于學(xué)生進(jìn)行自由選擇，通過(guò)實(shí)時(shí)宣泄效果反饋，極大的幫助學(xué)生感受專業(yè)的情緒發(fā)泄體驗(yàn)，進(jìn)而提升學(xué)生的心理素質(zhì)。

▲心理宣泄室設(shè)計(jì)

▲心理宣泄室現(xiàn)場(chǎng)布置

   心理宣泄室可用于學(xué)生進(jìn)行日常情緒發(fā)泄，學(xué)生可以在受保護(hù)的情況下，通過(guò)選擇不同的宣泄工具，進(jìn)行合理、有效的情緒發(fā)泄，這種方式對(duì)于提升學(xué)生心理健康水平具有重要的作用。

   作為一直在心理健康領(lǐng)域耕耘的心理設(shè)備廠家，陽(yáng)光心健擁有豐富的心理咨詢室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，在為各地教育系統(tǒng)，醫(yī)療系統(tǒng)，部隊(duì)機(jī)構(gòu)，公檢法司系統(tǒng)，企事業(yè)單位及各地社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目中出具了針對(duì)性的建設(shè)方案，并根據(jù)各用戶的建設(shè)要求提供了相應(yīng)的心理設(shè)備，幫助各用戶單位完成心理咨詢室建設(shè)。