團(tuán)體輔導(dǎo)室是用于來(lái)訪者進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)時(shí)所需要用到的心理功能室，借助心理團(tuán)體活動(dòng)，可以幫助咨詢(xún)者更有效的參與到團(tuán)體活動(dòng)中去，在別人的幫助下重新認(rèn)識(shí)自己，從而接納自己，發(fā)揮自己身上的優(yōu)勢(shì)，克服心理障礙，讓自己得到全面發(fā)展。

團(tuán)體活動(dòng)中采用團(tuán)體游戲的方式進(jìn)行心理咨詢(xún)輔導(dǎo)，團(tuán)體室常見(jiàn)的心理設(shè)備有團(tuán)體心理測(cè)量、團(tuán)體心理活動(dòng)輔導(dǎo)工具箱、團(tuán)體沙盤(pán)、團(tuán)體音樂(lè)放松、團(tuán)體身心反饋訓(xùn)練、團(tuán)體沙盤(pán)等不同種類(lèi)的團(tuán)體設(shè)備。

團(tuán)體輔導(dǎo)室布置需要注意哪些方面呢？陽(yáng)光心健為您講解團(tuán)體輔導(dǎo)室布置中常見(jiàn)的注意事項(xiàng)。

一、環(huán)境要求

一般來(lái)說(shuō)團(tuán)體活動(dòng)室場(chǎng)地盡可能要大一點(diǎn)，場(chǎng)地大小約50-100平方米，從而可以有足夠的場(chǎng)地用于放置團(tuán)體活動(dòng)器材。

在布置要求方面，盡可能選擇輕松活潑的布置方案，可以使來(lái)訪者在進(jìn)入團(tuán)體活動(dòng)室的時(shí)候盡快放輕松下來(lái)。

注意團(tuán)體活動(dòng)室盡量選擇相對(duì)安全，足夠的、靈活的活動(dòng)空間，與其他教室有一定距離。

另外，可事先在布置的時(shí)候預(yù)留部分網(wǎng)線(xiàn)接入端口，設(shè)置較好的通風(fēng)排氣系統(tǒng)和通道。

二、設(shè)備布置

1、團(tuán)體心理活動(dòng)輔導(dǎo)包

團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)包可以用于咨詢(xún)者之間進(jìn)行心理游戲，借助團(tuán)體活動(dòng)包里的設(shè)備可以很好的進(jìn)行游戲選擇，方便團(tuán)體活動(dòng)的開(kāi)展。

設(shè)備要求：可配置一套或多套團(tuán)體心理輔導(dǎo)包，以滿(mǎn)足不同人數(shù)進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)游戲的需求。

2、團(tuán)體活動(dòng)桌椅

團(tuán)體活動(dòng)桌椅可以用于來(lái)訪者之間進(jìn)行團(tuán)體課程開(kāi)展，也可用于心理游戲。

設(shè)備要求：常見(jiàn)的可拼裝的桌椅，可以保證學(xué)生們上課和活動(dòng)的空間便利性。

3、團(tuán)體沙盤(pán)

進(jìn)行團(tuán)體沙盤(pán)的作用是通過(guò)在一個(gè)安全、受保護(hù)、自由的環(huán)境下，通過(guò)心理沙盤(pán)這一非語(yǔ)言溝通工具，解決團(tuán)體中的共性問(wèn)題，對(duì)提高團(tuán)隊(duì)合作精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等方面提供幫助。

設(shè)備要求：常見(jiàn)的有沙盤(pán)架、沙具、沙發(fā)、影像等設(shè)備放置，要考慮到設(shè)備方便拿取、進(jìn)行沙盤(pán)游戲方便。

4、團(tuán)體音樂(lè)放松設(shè)備

團(tuán)體音樂(lè)放松設(shè)備是利用音樂(lè)對(duì)人體心理和生理的影響，組織有同一問(wèn)題的人在舒適的環(huán)境、優(yōu)美的音樂(lè)作用下，放松心情、緩解疲勞，幫助這一人群減輕心理壓力，從而促進(jìn)心理健康。

團(tuán)體音樂(lè)放松室布置原則：整體采用溫暖、優(yōu)雅、簡(jiǎn)潔的布置格局，整體環(huán)境要求安靜；地板使用軟材質(zhì)鋪設(shè)，如地毯，不要用木地板，避免走路的聲響影響放松效果。

設(shè)備配置建議：非反饋型團(tuán)體音樂(lè)放松系統(tǒng) 、反饋型團(tuán)體音樂(lè)放松系統(tǒng)多套。

5、團(tuán)體身心反饋訓(xùn)練設(shè)備

團(tuán)體身心反饋設(shè)備適合于多人同時(shí)進(jìn)行放松訓(xùn)練，使用者可以按照心理放松訓(xùn)練方法進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)習(xí)，再結(jié)合團(tuán)隊(duì)協(xié)作反饋訓(xùn)練，個(gè)體狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)對(duì)放松訓(xùn)練法的掌握程度，從而達(dá)到培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)性，靈活掌握一套能自我控制情緒、調(diào)適身心平衡、改善心理狀態(tài)和素質(zhì)方法的目的。

環(huán)境布置原則：要求環(huán)境安靜、布局簡(jiǎn)潔，訓(xùn)練時(shí)盡量減少外界干擾；空間寬敞，讓受訓(xùn)者之間彼此不影響；房間光源可調(diào)控，保證在訓(xùn)練時(shí)不要有太強(qiáng)光線(xiàn)影響；區(qū)域上分訓(xùn)練區(qū)與主控制區(qū)，能全面的觀看受訓(xùn)者的狀態(tài)變化。

設(shè)備配置建議：智能團(tuán)體身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)一到多套。

6、其他配件

心理掛圖多張，營(yíng)造裝飾和咨詢(xún)氣氛；影像設(shè)備；花卉綠植。

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