中小學(xué)心理咨詢（輔導(dǎo)）室常用設(shè)備，陽光心健為您解答。

心理咨詢（輔導(dǎo)）室的名稱應(yīng)選擇親切、生動、貼近學(xué)生心理，能夠易于接受的名稱，如心語室、知心屋、談心室、心情吧等，地點盡量設(shè)在遠離教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)的地方，通風(fēng)釆光效果較好，便于形成一種安全、溫馨的氛圍，有助于學(xué)生心態(tài)的調(diào)試，整個房間的布置以簡潔、溫馨、舒適、安全，房間達到一定的隔音標準。心理咨詢（輔導(dǎo)）室的功能劃分為“辦公接待區(qū)”、“心理健康測量區(qū)”、“個體咨詢區(qū)”、“音樂放松區(qū)”、“心理沙盤游戲區(qū)”、“團體心理活動區(qū)”、“圖書閱覽區(qū)”、“情緒宣泄區(qū)”等8個區(qū)。

1、辦公接待區(qū)

辦公接待區(qū)作為心理教師日常辦公以及建立、整理和放置心理檔案的場所。配置的常用設(shè)備包括：辦公桌椅、電腦、電話、辦公用品、文件拒、沙發(fā)、茶幾、飲水機、盆栽等以及陽光心健心理信息化管理軟件。

2、心理測量區(qū)

心理健康測試區(qū)作為對學(xué)生采用必要的心理量表和問卷進行測量的場所，需要具備安靜、封閉等特點。此外，在測量區(qū)也可以考慮兼具“心理檔案室”的功能，設(shè)置一個檔案拒，這樣心理教師可以按照年級、班級分類將學(xué)生的心理檔案打印后裝訂成冊，存放在檔案拒中以便查閱等需要。配置的常用設(shè)備包括：電腦、桌椅、打印機、陽光心健心理測評軟件（檔案管理版）、檔案拒等。

3、個體咨詢區(qū)

個體心理咨詢區(qū)作為心理教師與來訪者進行面對面咨詢的場所，在布置上要把握好以下原則：房間要以溫暖、寧靜的色調(diào)為主，避免強烈刺激的色彩或過于灰暗的顏色，可通過設(shè)置壁紙或粉刷墻體、暖色調(diào)的窗簾等方式實現(xiàn)。光線要比較柔和，色彩感覺與光環(huán)境應(yīng)融為一體?？赏ㄟ^燈具的調(diào)節(jié)使得光線含蓄柔和、色彩溫和，創(chuàng)造一種溫馨的氣氛，良好的咨詢氛圍，以便使來訪者的情緒能夠平靜、輕松，不至于分散注意力。配置的常用設(shè)備包括：沙發(fā)、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等及心理設(shè)備：陽光心健個體咨詢專用椅、心理音樂休眠床、催眠螺旋儀。

4、心理沙盤游戲區(qū)

心理沙盤游戲區(qū)可作為教師用于心理沙盤游戲?qū)W(xué)生開展個案輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)的場所。配置的常用設(shè)備包括：沙盤、沙具、沙具架、椅子等，有個體箱庭室中小學(xué)箱庭標準版），團體箱庭室中小學(xué)團體沙盤）。

5、團體心理活動區(qū)

團體心理活動區(qū)承擔(dān)了多項功能，除了團體心理輔導(dǎo)，可同時用于放松訓(xùn)練等活動，因此這個功能分區(qū)的占地面積比較大。配置的常用設(shè)備包括：鞋拒、各種彩色坐墊和靠墊、可移動的椅凳、電視機、DVD機、音響、投影儀、、心理電影盤等，還需要包含陽光心健團體活動桌椅，團體活動包，團體收納盒。

6、圖書閱覽室

圖書閱覽室作為學(xué)生和教師閱讀心理學(xué)方面的書籍和期刊的場所，應(yīng)做到可以讓學(xué)生選擇自己所需要的資料，從而得到幫助和啟示；也可以為教師提供各種心理健康教育的方法、各種心理輔導(dǎo)技術(shù)等方面的資料。配置的常用設(shè)備包括：書拒、閱覽架、桌椅、心理圖書、專業(yè)雜志等，圖6包含陽光心健專業(yè)心理書籍100本以上。

7、情緒宣泄區(qū)

情緒宣泄區(qū)是學(xué)生緩解和釋放壓力的情緒發(fā)泄場所，應(yīng)具備安全、隔音的特點。配置的常用設(shè)備包括：宣泄器材（宣泄人、宣泄球、宣泄棒等）、電動跑步機、涂鴉墻等，圖7包含陽光心健宣泄人基礎(chǔ)版套裝（一個宣泄人，2個宣泄棒，宣泄臉譜，宣泄手套若干），智能擊打宣泄儀，智能吶喊宣泄儀。

8、心理放松區(qū)

心理音樂放松區(qū)通過音樂放松椅等儀器的干預(yù)，能調(diào)節(jié)學(xué)生的心情，改善學(xué)生的生理指標，積極地影響他們的心理狀態(tài)。配置的常用設(shè)備包括：音樂放松訓(xùn)練系統(tǒng)、音樂放松椅、情緒調(diào)節(jié)軟件等，配備陽光心健音樂放松椅。

陽光心健是國內(nèi)品牌心理器材廠家，免費提供中小學(xué)心理咨詢（輔導(dǎo)）室建設(shè)方案，廠家直銷迎檢心理輔導(dǎo)室設(shè)備，服務(wù)熱線:400-0551-268.