每個孩子的性格都是不一樣的，因此，不同的孩子不同性格的，在這樣的情況下，家長對孩子的教育也應(yīng)該采用不同的方法去進行教育，因人而異，這樣才能對孩子實施良好的教育。有的孩子從小就表現(xiàn)出在公共場合不敢大聲講話，在陌生人面前害羞的心理狀態(tài)，對于這種孩子來說，往往在小的時候接受的教育是膽小謹(jǐn)慎的，孩子的心態(tài)沒有放開，從而形成了這樣小心謹(jǐn)慎的心理。通常情況下這種心態(tài)和孩子的父母的性格和家庭教育存在一定的關(guān)系，因此，改善家長們的教育和行為理念，才能夠讓孩子形成良好的心理。

        對于家長們來說，如何多孩子進行教育才是正確的做法，怎么教育孩子才能讓孩子不會形成膽小謹(jǐn)慎的心理呢？陽光心健心理專家認(rèn)為，可以從以下這些方面對孩子進行適當(dāng)?shù)慕逃?/span>

一、不要讓孩子的交往欲受抑制

        人都是要和其他人進行交流的，在孩子出生以后，這些孩子就需要與別人交往，首先是父母，然后擴大到親友、鄰居和小伙伴，并由此逐漸產(chǎn)生出和別人交往的欲望，在這個過程中，父母不應(yīng)該壓制孩子進行交往的欲望，適當(dāng)?shù)慕o孩子組織一些活動，讓孩子從小就能和別人交流，這樣長大之后形成膽小的可能性就很小。

二、孩子的自主性發(fā)展不良

        不少孩子在長大之后自主性都不好，心理學(xué)研究表明，孩子從出生8個月到3歲之間，是實現(xiàn)自主性的關(guān)鍵時期。這個時期的孩子學(xué)會了走路、說話，表現(xiàn)出心理的能動性，如愛提問，愛模仿，愛做游戲，并產(chǎn)生了最初的自我意識。如果在這個時期家長沒有對孩子進行這方面的培養(yǎng)，往往就會使得孩子在這些方面產(chǎn)生弱勢，而家長又擔(dān)心孩子在這方面會產(chǎn)生沮喪，就一直代替孩子去做，這樣做的結(jié)果就會壓抑孩子自主性的發(fā)展，使他懷疑自己的能力而形成膽怯心理。

三、孩子自尊心受挫

        每一個孩子都有自己的自尊心，做為家長來說，應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的自尊心，不要讓孩子的自尊心受到傷害。家長不恰當(dāng)?shù)呐u和指責(zé)造成孩子懷疑自己的能力而變得膽怯。如果有的家長對孩子一些生理上的毛病或不良行為習(xí)慣，家長采取了責(zé)備或取笑的方法，也會挫傷其自尊心，長期下去孩子就會形成膽小的心理狀態(tài)。

        小孩子的心理健康發(fā)展和多種因素有關(guān)，孩子形成膽怯的心理狀態(tài)多和家庭教育有關(guān)，對于家長來說，對孩子的教育就應(yīng)該從家庭教育這些細(xì)節(jié)方面做起，盡量幫助孩子培養(yǎng)強大的內(nèi)心，從而幫助孩子面對以后生活中種種困難。